Es el aprendizaje donde el estudiante viene con conceptos y contextos propios en el cual construye su conocimiento y los retroalimenta con conocimientos nuevos, haciendo que estos sean mas significativos para su proceso de aprendizaje y formación.
De esta manera nos ayuda a tomar conciencia al especificar una experiencia para formar elementos razonables a lo que llamamos un aprendizaje con sentido, produciendo un cambio
cognitivo, permitiendo entender lo que se está aprendiendo para que
posteriormente sea utilizado en otros contextos.
- Cuando recibo las diferentes Web-conferencias de los diferentes temas dados en los cursos.
- Evaluando mis conocimientos para saber qué información manejo y de ahí buscar nuevos canales que permitan acceder a información nueva, variada donde pueda hacer una combinación de canales perceptivos.
- Cuando soy participe de los B-learning y video conferencias, para el afianzamiento del tema que vamos a ver.
- Cuando puedo exponer mis puntos de vista y mis experiencias en los encuentros con los tutores, o al llevar a cabo un trabajo colaborativo donde todos somos participes con nuestros conocimientos.
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